Finalités de la formation


• Réussir votre intégration dans l'entreprise grâce à un itinéraire de formation alliant théorie et pratique. C'est le système de l'alternance.
• Valider vos compétences de technicien supérieur en informatique par un diplôme d'état du premier cycle d'enseignement supérieur.

Objectifs de la formation


• Appréhender rapidement les besoins des divers utilisateurs de l'outil informatique dans le domaine de la gestion des entreprise, quel que soit son secteur d'activité.
• Contribue à la recherche des solutions
• Réalise tout ou partie de sa mise en œuvre selon les contraintes de l'entreprise cliente
• Participe à la mise en place d'un système informatique élaboré, à la formation des utilisateurs de ce système, et leur apporte assistance dans la mesure des moyens mis à sa disposition.

Pré-requis


• BAC obtenu (séries : S - STT informatique de gestion - STI)
• Bon niveau scientifique
• Bon niveau d'expression écrite et orale
• Bonne organisation et ouvert

Organisation et statut en alternance

Rythme :

• Le contrat est de 24 mois.
• La formation est d'une durée de 1200 heures sur 2 ans.
• Généralement une semaine se compose de 2 jours en formation chez Praxis Institut et de 3 jours en entreprise. Des regroupements (cours sur une semaine) sont parfois programmés.
• La rentrée est prévue en octobre.


Statut :

• Vous êtes salariés sous contrat de professionnalisation.
• Vous avez droit à des congés payés et ne suivez plus le rythme des vacances scolaires.
• Vous percevez une rémunération calculée en pourcentage du smic et c'est l'entreprise qui finance votre formation.
• Vous devez donc suivre les modules de formation avec assiduité.

Vision globale

Acquérir les connaissances spécifiques liées à la fonction :

• maîtriser les technologies de l'information et de la communication (TICE),
• utiliser quotidiennement une informatique " télécommunicante" généralisée, basée sur l'usage de bases de données clients/prospects, de réseaux intranets/extranets, de centres de contact clientèle, de l' e-commerce …?concevoir et préparer une documentation professionnelle...


Réaliser des projets professionnels et missions préparatoires

• exemples : lancer un nouveau produit, réaliser une opération promotionnelle sur un secteur, prospection téléphonique, des ventes auprès de clients ou prospects

Itinéraire de formation détaillé

I - Formation préparant à l'épreuve professionnelle de synthèse

Objectifs :
L'étude de cas permet de contrôler l'acquisition des compétences du référentiel de certification dont l'évaluation peut s'effectuer dans le cadre d'une épreuve écrite.

L'épreuve vise à évaluer :

• La capacité d'analyse du candidat à mettre en oeuvre des méthodes et des outils adaptés
• La connaissance des possibilités offertes par les ressources informatiques et
• leur impact sur les organisations
• L'aptitude du candidat


L'épreuve professionnelle de synthèse contient :

Architecture matérielle des sustèmes informatiques

• Technologie des composants
• Architecture des ordinateurs
• Technologie des périphériques
• Architecture des réseaux
• Techniques d'installation et de configuration d'un réseau local


Architecture logicielle des systèmes informatiques

• Système d'exploitation d'un poste de travail
• Système d'exploitation multi-utilisateurs et réseau
• Techniques d'administration d'un réseau
• Système de gestion de fichiers
• Système de gestion de bases de données relationnel
• Architecture client/serveur
• Outils et logiciels bureautiques


II - Développement d'application informatique et génie logiciel

Objectifs :
Connaître les algorithmes et les techniques de programmation, la structure de données, la mise en oeuvre d'un langage professionnel et les bases de données.


• De l'analyse des besoins au cahier des charges
• Analyse et conception de systèmes logiciels : méthodes et outils
• Maquettage d'applications et programmation événementielle
• Conception et développement d'applications client/serveur
• Conception et développement à l'aide d'un langage procédural
• Conception et développement à l'aide d'un langage à objets
• Assurance qualité, tests et maintenance


III - Gestion des entreprises et organisation des systèmes d'information

Objectifs :
Connaître le traitement des informations et les étapes de l'analyse.


• Système de gestion
• Organisation des entreprises et technologies associées
• Méthodes et outils de gestion
• Sécurité informatique

Objectifs :
La pratique des techniques informatiques permet de contrôler l'acquisition des compétences du référentiel de certification dont l'évaluation peut s'effectuer dans le cadre d'une épreuve pratique.
L'épreuve prend appui sur un dossier, fourni par le candidat au moment du passage de l'épreuve devant la commission d'évaluation.
Ce dossier présente, de manière synthétique, au moins cinq et au plus sept activités, couvrant une partie significative des compétences développées au cours du cycle de formation.

Objectifs :
La soutenance du projet vise à évaluer la capacité du candidat à mobiliser ses savoirs et son savoir-faire dans le cadre d'un ou plusieurs projets à caractère professionnel.
L'épreuve se déroule sous la forme d'un entretien avec les membres d'une commission d'évaluation. Le support de l'épreuve est un projet réalisé par le candidat, seul ou en équipe.

Objectifs :
L'enseignement du français vise à rendre les étudiants aptes à une communication efficace dans la vie courante et dans la vie professionnelle.
L'enseignement comporte des exercices variés tels que : exposés oraux, analyse et résumé de textes, étude logique d'une argumentation, rédaction de lettres, de rapports, de comptes-rendus…

• Communiquer oralement
• S'informer, se documenter
• Appréhender et réaliser un message, maîtriser la langue écrite


IV - Formation préparant à l'épreuve de pratique des techniques informatiques

Objectifs :
La pratique des techniques informatiques permet de contrôler l'acquisition des compétences du référentiel de certification dont l'évaluation peut s'effectuer dans le cadre d'une épreuve pratique.
L'épreuve prend appui sur un dossier, fourni par le candidat au moment du passage de l'épreuve devant la commission d'évaluation.
Ce dossier présente, de manière synthétique, au moins cinq et au plus sept activités, couvrant une partie significative des compétences développées au cours du cycle de formation.


V - Formation préparant à l'épreuve de soutenance de projet

Objectifs :
La soutenance du projet vise à évaluer la capacité du candidat à mobiliser ses savoirs et son savoir-faire dans le cadre d'un ou plusieurs projets à caractère professionnel.
L'épreuve se déroule sous la forme d'un entretien avec les membres d'une commission d'évaluation. Le support de l'épreuve est un projet réalisé par le candidat, seul ou en équipe.

• Communiquer oralement
• S’informer, se documenter
• Appréhender et réaliser un message, maîtriser la langue écrite


VII - Formation préparant à l'épreuve de mathématiques

Objectifs :
L'enseignement des mathématiques a pour triple objectif de fournir des outils efficaces pour l'informatique, l'économie et la gestion, de développer la formation scientifique et de contribuer à la formation personnelle et relationnelle de l'étudiant.

• Communiquer oralement
1. Calcul des propositions et des prédicats, langage ensembliste, calcul booléen
2. Suites et séries numériques
3. Fonctions d'une variable réelle
4. Calcul différentiel et intégral
5. Algèbre linéaire
6. Graphes
7. Statistiques descriptives
8. Calcul des probabilités

VIII – Economie/Droit

Objectifs : L'épreuve vise à évaluer les compétences économiques et juridiques exprimées au sein du référentiel dans leurs composants méthodologiques en notionnels.

ECONOMIE GENERALE
    a. Introduction à la connaissance économique
    b. Les acteurs de la vie économique et sociale et leurs comportements
    c. Prix et revenus
    d. La monnaie et le financement de l'économie
    e. Evolution et analyse des grandeurs globales de l'économie
    f. Les formes d'organisation de l'activité économique et des principaux types
    d'économies réelles à divers niveaux de développement
    g. Les relations économiques internationales
    h. Développement et croissance

ECONOMIE D’ENTREPRISE
    a. L'entreprise et ses systèmes
    b. Le savoir-entreprendre
    c. Le fonctionnement de l'entreprise
    d. La stratégie
    e. Entreprise et société

DROIT
    a. Cadre de la vie juridique
    b. Les acteurs de la vie juridique
    c. Les droits et les biens
    e. Structure juridique de l'entreprise
    f. Le cadre juridique des échanges
    g. Droit social

La pédagogie

Les méthodes d'apprentissage sont diversifiées :
Il ne s'agit plus d'utiliser le seul face-à-face pédagogique en salle de cours. Nous utilisons un ensemble de méthodes et d'outils pédagogiques diversifiés : études de cas, méthode par résolution de problème, travail individuel ou en petits groupes, travail par projets en travaux pratiques et dirigés, ...

Et pour se préparer à l'obtention du diplôme :

• Contrôle des acquis en cours de formation
• Examen BTS blancs
• Rédaction et soutenance d'un dossier mémoire devant un jury de professionnels


Le règlement d’examen :
 

EPREUVE	Unités	Forme	Durée	Coeff.
E1: Culture et expression Français Langue anglaise appliquée à l'informatique	U1.1 U1.2	écrite écrite orale	4h 2h 20mn*	2 2 1
E2: Economie et droit	U2	écrite	4h	3
E3: Mathématiques	U3	écrite	3h	2
E4: Etude de cas	U4	écrite	5h	5
E5: Pratique des techniques informatiques	U5	orale	45mn	3
E6: Soutenance de projet	U6	orale	45mn	4
EPREUVE FACULTATIVE
EF1: Communication en langue étrangère 2	UF1	orale	20mn*	1
EF2: Mathématiques II	UF2	écrite	1h	1

                           * Epreuve précédée d'un temps égal de préparation
 

Perspectives

Concernant l'option administrateur de réseaux
Il est capable de gérer un parc informatique de moyenne et grande importance.
On le trouve :

• PME-PMI


• dans toute entreprise qui dispose d'un réseau informatique une SSII


• dans une entreprise ou il peut évoluer vers des fonctions de responsable, d'architecte réseau, de technico-commercial, de technicien de maintenance ou ingénieur d'affaire dans des plus grande entreprises.


Concernant l'option développeur d'applications.
Il est appelé aussi analyste programmeur ou développeur informatique, informaticien de gestion.
Il peut exercer son activité dans toutes les entreprises développant des logiciels.

• sociétés de servie et d'ingénierie informatique (SSII)


• d'un service informatique comme responsable micro


• des éditeurs de logiciels pour traiter les données et de l'information.


Sinon il peut évoluer en interne vers la responsabilité de chef de projet, de consultant logiciel, d'ingénieur commercial et parfois technicien de maintenance en informatique.